三、机器人教育是机器人时代人才培养的需要

毋庸置疑，机器人已经在很多领域中取得了巨大的应用成绩，几乎所有高精尖的技术领域更是少不了它们的身影，人类正在加速机器人时代!一次新的全世界范围内的科技创新大赛已经拉开序幕。

对此，2014年6月习近平书记在两院院士大会上的讲话中提出一个严肃的问题：我们的技术创新能力能不能应对这场竞争?

同时，习总书记也对我国的机器人水平寄以厚望：我们不仅要把我国机器人水平提高上去，而且要尽可能多地占领市场。

教育机构和教育工作者应该如何回答习总之问?我们培养的青年一代会不会在这场科技创新的大赛场上又一次落伍?这是每个胸怀报国为民理想追求的人士都必须深刻思考和严肃面对的问题!

从这个意义来看，机器人教育不仅是素质教育的有力手段和有效途径，更是符合机器人时代对人才培养的最新需求，是一项利国利民利子孙的伟大工程。让我们共同实践，结盟前行，共同为实现中华民族的伟大复兴努力奋斗!

文/全国学校体育联盟机器人工作委员会副主席 韩力群 教授

中国机器人运动工作委员会专家委员会秘书长 张力 教授