国家体育总局社会体育指导中心冀运希主任致辞

国家体育总局社会体育指导中心冀运希主任在会上表示，2011年，国家体育总局正式将素质体育机器人运动纳入社会体育运动项目，并于2012年颁布实施了《中国素质体育机器人运动通用竞赛规则》，为素质体育机器人运动的规范开展、普及开展、依法开展提供了强有力的保障。今年九月国家体育总局将正式召开第一次全国机器人运动工作会议，研究部署机器人运动相关工作，标志着素质体育机器人运动在全国范围内的规范开展。全国学校体育机器人联盟的成立，优化全国机器人教育教学资源，发挥资源优势，注重广大学生的身心健康、知识应用是教育的目的，将生存观、价值观纳入到教育教学范畴，使机器人教育和机器人体育的规范开展、创新开展，为实现培养高素质专业人才提供强大源动力、创建新的就业平台。

联盟主席、北京科技大学校长张欣欣教授致辞

联盟主席、北京科技大学校长张欣欣教授讲到，全国学校体育机器人联盟成立大会在北京科技大学召开得到教育部、国家体育总局的高度重视。他表示，联盟将积极做好项目推广、教学改革、科学研究、交流培训和校园文化等工作，向会员单位提供有效的公共信息和资源服务，组织会员单位对机器人教学、实践和竞赛进行顶层设计，开发课程资源，开展各类机器人竞赛活动，提升学生综合能力和创新能力。在教育部的正确领导下，在全体联盟会员单位的共同努力下，一定能将全国学校体育机器人联盟建设成为促进学生身心健康、提升广大青少年的动手动脑能力、创新能力、创造能力，规范开展、常态化开展素质教育教学活动的有益平台，为国家培养全面发展的高素质人才做贡献。

全国学校体育机器人联盟执行主席兼秘书长何晨光教授致辞

全国学校体育机器人联盟执行主席兼秘书长何晨光教授在会上指出，毛泽东同志曾提出“三育并重”，即德智体全面发展，身体是根本，德育就是素质教育。2014年6月23日，习近平同志在全国职业教育工作会议上指出，要大力发展职业教育，着力提高人才培养质量，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，牢牢把握服务发展、促进就业的办学方向，引导社会各界特别是行业企业积极支持职业教育，努力建设中国特色职业教育体系。全国学校体育机器人联盟的成立，是贯彻落实全国职业教育工作会议精神，深化教育体制改革的又一重大举措。将有力推动学校素质教育改革，提高教学质量，联盟注重从学生兴趣爱好出发，突出实战和应用教学，加强学生的技能培养，将兴趣爱好与所学专业相辅相成，培养广大青少年的动手动脑能力，符合习近平同志提出的职业化办学精神。让学生能够学有所用、学以能用、学以致用，培育高素质专业创新人才。