第二、开办培训认证班，为赛事队伍的选拔及训练提供雄厚的人才保障

河北联络办加强协调，河北竞委会、神州通信河北分公司加强组织和配合，积极开展培训认证工作，为联盟单位赛事工作提供教练员、运动员储备等。

2015年10月18日，正定首期机器人素质教育专业教师培训班实操考试一瞥

10月中旬，正定教育局以公费列支方式，开办由40名专业老师参加的教练员等培训认证班。经过严格培训和训练，使正定初步建立起了一支机器人素质教育教练员队伍。这些专业老师基本上达到了肩负本校参赛队训练任务的能力，为正定2015年机器人运动大赛各参赛队的选拔与培训提供了重要的专业教师资源。并在备战科运会实战训练中，发挥了重要作用。

11月初，中国人民解放军装甲兵学院开办首期无人机运动员、教练员、裁判员资格认证培训班。首期培训班结合科运会，按照三个参赛队的编制进行培训。河北竞委会对课程安排进行了精心策划和设计。培训认证班的成功举办为其取得大赛成绩发挥了关键性作用。

第三、加强对各参赛队伍的指导

备战科运会期间，河北联络办加强协调，河北竞委会、河北分公司派出专业教师，定人定职定责，分赴正定、赵县、装甲兵工程学院等对参赛队进行实训指导。一是在实战训练过程中，发现和解决各学校教练员在组织训练过程中的问题，进一步提高其自身的教学能力，从而推动参赛队实战能力快速提升。二是现场解决参赛队员存在的问题。三是与各校教练员、学校领导研究、解决训练过程中的难点、焦点问题。研究每个队员存在的问题，对症下药，解决个别参赛队员自身存在的特殊问题等。

中国第一届中关村科技运动会前夕，河北竞委会专业人员对赵县马球队进行现场指导

河北竞委会、河北分公司专业教师，以甘当人梯的奉献精神，奔波于所负责的学校，潜心研判参赛队整体训练状况及参赛队员情况，不断改进训练方式，千锤百练，为努力打造优秀参赛队而贡献自己的力量。

第四、机器人素质教育的长期积累

河北竞委会、河北分公司与联盟单位密切合作，通过树标杆、开展活动展示等，支持河北联盟单位机器人素质教育的开展。尤其是正定教育局，在机器人素质教育方面，一直走在全国前面，并创造了五个第一。第一个以教育局为单位申请加入全国学校体育机器人联盟;第一个由教育局组织，以公费列支方式，成功举办机器人专业教师培训认证班;第一个成立教育局所属的机器人训练中心;第一个提出打造机器人素质教育特色文化名片战略;第一个以教育局为组织单位成功举办机器人运动大赛。这些，为正定在科运会上连夺三个赛事项目冠军奠定了深厚基础。

赵县李春学校，自从2015年春季成为机器运动人才培养基地和机器人马球培训基地后，学校将马球列为正式课程，并且班班成立马球队。经过长时间的活动，马球已成为学校文化中的重要组成部分，为李春学校马球队从首届全运会季军晋级到首届科运会冠军提供了肥沃的马球文化土壤。

第五、按照科运会标准，严格训练

赛前二个多月，河北竞委会、河北分公司派专业教师加强与各参赛队教练及所在单位领导加强合作，严格训练标准，以模拟实战方式进行高难度高水准训练。

训练时，严格按照冠军标准，苦训纠偏，严训提升，不断抬高训练标准，增加训练难度。任何一招一试的训练，都一丝不苟地严格按照《中国素质体育机器人运动通用竞赛规则》，比对“武进·神州通信杯”第一届中国机器人运动大赛经验，结合第一届中国中关村科技运动会比赛项目规则，实施高强度高难度的训练。训练目标讲高度、训练标准讲严度、训练节奏讲强度，以磨练队员的毅志，从心理、技术、战术等方面，提升赛场应战水平;在技术上，训练不满足于“会”与“熟”，而是通过“严、实、狠”的训练，从技术和战术上为在大赛中精采展示而蓄势，以增加大赛的看点。