同时专家组建议：尽快颁布实施该《指南》，在全国学校体育机器人联盟(以下简称联盟)成员单位内试用;持有中国机器人运动工作委员会认证并颁发的裁判员/教练员证书的人员具有在联盟成员单位或联盟授权的培训机构讲授机器人相关课程的资格。

全国学校体育联盟机器人工作委员会执行主席兼秘书长何晨光教授讲话

全国学校体育联盟机器人工作委员会执行主席兼秘书长何晨光教授在讲话中强调：“非常感谢王司长、孙司长在百忙中组织主持《机器人学中小学课程教学指南》的专家论证会，从中看到了教育部对素质教育的高度重视，对《机器人学中小学课程教学指南》早日颁布实施的认可，体现了两位司长深刻贯彻习近平总书记提出的‘人才决定未来，教育成就梦想’的英明论断。对出席此次会议的各位专家表示由衷的感谢，非常希望各位专家在今后开展机器人学科教育的过程中，给予大力支持和帮助，让我们在教育部的领导下，共同努力创新发展机器人教育。中小学教育是基础，习总书记提出的人才决定未来，我的理解是培养人才必须从基础抓起，基础打牢了，方能实现梦想。希望各位专家在各自领域与我们工委保持长期合作，不断完善学科内容，为我国培养大批高素质专业人才做出应有的贡献。”

教育部《机器人学中小学课程教学指南》专家论证会的召开，充分表明教育部即将颁布《中小学机器人学课程教学指南》，并在全国范围内实施，填补了中国教育史的空白，从此全国中小学校开展机器人基础教育有了教学规范、教学标准、教学大纲，为验证广大青少年动手动脑能力提供了检验标准。为我国素质教育积极开展、健康开展、全面开展奠定了坚实的基础。